GeoHoy

EDITORIAL
Presentamos en esta oportunidad el tercer número del boletín GeoHoy, publicación digital del Instituto de Geografía (IGUNNE), intentando -luego del impás impuesto por la pandemia del virus SARS-CoV-2- volver progresivamente a la tan mentada nueva normalidad, y de esta forma retomar el intercambio de saberes y experiencias en el campo de la Geografía y ciencias vinculadas, más aún considerando los cambios originados por la irrupción del COVID-19 y su expansión global. En efecto, en tiempos del corona virus se ha dimensionado el papel destacado de la geografía en temas ambientales y sociales, problemas o hechos que trascienden un sitio único o un territorio especifico, cuestiones que traspasan fronteras administrativas, ideologías políticas, estructuras económicas, y concepciones, paradigmas o posturas científicas. Las nuevas realidades, conflictos, inequidades… demuestran la transversalidad y multidisciplinariedad de las mismas como tema de investigación y currículo escolar; en tanto que la geografía, tan enlazada al territorio, a lo ambiental y social y sus vulnerabilidades, con una visión holística y de síntesis juega un papel muy preponderante en una crisis como la que vivimos, buscando la identificación y resolución de muchas de la cuestiones que plantea la pandemia. Es indiscutible, así, el rol de la geografía como generadora de productos científicos, como productora de aportes a planes escolares de los distintos niveles educativos y como ciencia aplicada, en la transferencia de saberes tanto para la interpretación y como para la solución de problemas en los diferentes campos de la vida cotidiana. El tercer número de GeoHoy acerca a ustedes artículos breves sobre investigaciones realizadas por colegas en temas del paisaje y ambiente, asimismo presentaciones de clases de diversas cátedra con temas de actualidad, y por ultimo noticias referidas a las actividades de personal de IGUNNE que abordan la investigación de la contaminación acústica en Resistencia, como también la activa participación de un grupo de docentes e investigadores en comisiones temáticas del Consejo Provincial del Ambiente, dependiente de la Subsecretaría de Ambiente y Biodiversidad de la Provincia del Chaco. Agradecemos estos aportes y el habernos elegidos para su publicación, son valiosas colaboraciones y un impulso a continuar en la labor, sobre todo considerando las limitaciones que conllevan estos difíciles momentos de la pandemia. Como siempre estamos a su disposición y esperamos sus aportes. Resistencia, mayo de 2021.
	Profesor Juan Antonio Alberto Responsable de la Edición de GeoHoy Instituto de Geografía. Facultad de Humanidades Universidad Nacional del Nordeste