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         REVISTA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN EDUCACIÓN          

 

 

   

Año 5. Número 5

 

                        

EDITORIAL

En esta oportunidad, la Revista se dedica a indagar sobre estudiantes y docentes de educación superior en diferentes contextos, en algunos casos desde sus prácticas institucionales, y en otros, desde sus trayectos de formación. Dichas investigaciones abrevan en diferentes perspectivas, la psicología cognitiva, el análisis institucional, la didáctica, todas ellas atravesadas por una mirada crítica y reflexiva sobre la realidad educativa. Los resultados que se exponen, si bien en su mayoría empíricos, no soslayan las construcciones teóricas sobre las realidades en análisis.


 

   

ARTÍCULOS

 

1  

Razonamiento predictivo de estudiantes universitarios en contextos de formación en biología.

Aníbal Roque Bar

Resumen  

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2  

De la Historia De Vida a la Historia De Formación.

Silvia Estela Ormaechea - Cristina Mónica Monti

Resumen  

Artículo completo

 

3

 

La didáctica de lo proyectual y el aprendizaje profundo.

 Luis Porta - María Cristina Martínez - María Marta Yedaide

Resumen Artículo completo
       
   

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ISSN 1853-1393