REVISTA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN EDUCACIÓN
ARTÍCULOS
Título
El acompañamiento a practicantes en períodos de formación: Una mirada desde el estado del arte
El trabajo docente del profesor de secundaria en contextos escolares y sociales diversos. Características asumidas y sentidos atribuidos por los propios actores
Claudio Núñez
Participación y aprendizaje de ciudadanía: hacia una concepción alternativa de escuela
Ana María Pérez
Gladys Blazich
Sonnia Gracia
Antonio Viedma Rojas
Lisel Silvestre
Facultad de Humanidades
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ISSN 1853-1393